Domaines et arborescence
Noms de domaines
Les noms de domaines (adresses de sites web) sont attribués selon les règles suivantes.
1. Noms génériques
Les noms génériques sont attribués en priorité aux unités académiques qui regroupent les grands domaines d’enseignement, de recherche et de création (facultés, écoles, département, instituts) de l’Université, aux unités administratives et aux besoins promotionnels institutionnels.
Exemples : communication.uqam.ca, audiovisuel.uqam.ca, 100millions.uqam.ca
2. Pages de professeurs ou chercheurs
Les pages de professeurs ou chercheurs doivent utiliser le nom de la personne de la façon suivante : prenom-nom.uqam.ca.
Exemples : jean-francois-tremblay.uqam.ca ou jeanfrancois-tremblay.uqam.ca
3. Programmes d’études
Les programmes d’études doivent inclure un des mots suivants dans leur adresse :
– progs ou programmes, progcourt, bac, maitrise, doctorat, 2ecycle, 1ercycle, certificat, mineure, majeure, dess, conc ou concentration.
Exemples : bac-sociologie.uqam.ca (ou bacsociologie.uqam.ca, bacensociologie.uqam.ca), programmes-sociologie.uqam.ca
*Exceptions : les programmes d’études utilisant leur acronyme dans l’adresse peuvent obtenir une adresse de type : acronyme.uqam.ca (exemple : mba.uqam.ca)
4. Groupes de recherche
Les groupes de recherche doivent inclure un des mots suivants dans leur adresse :
– chaire, groupe, centre, projet, recherche, lab, laboratoire, observatoire, etc.
Exemples : chairedetourisme.uqam.ca, chairetourisme.uqam.ca ou chaire-tourisme.uqam.ca
*Exceptions : les groupes de recherche utilisant leur acronyme dans l’adresse peuvent obtenir une adresse de type : acronyme.uqam.ca (exemple : grip.uqam.ca).
Arborescence
L’arborescence de votre site Web représente la façon dont votre contenu est structuré.
1. Classez et organisez votre contenu
Regroupez votre contenu en catégories et sous-catégories de façon intuitive pour faciliter les recherches de l’internaute. Nous vous conseillons d’utiliser la méthode du tri par cartes (mindmapping en anglais) pour visualiser et positionner vos catégories.
S’il s’agit d’un site universitaire (facultés, école, départements et programmes), il existe des gabarits officiels avec certains éléments de menu qui sont obligatoires.
2. Limitez vos éléments de menu
Optez pour un maximum de 5 à 7 éléments de menu. Des études ont révélé que notre cerveau peut généralement traiter autour de 7 éléments à la fois. Au-delà, nous avons tendance à être confus, à manquer des choses ou à oublier les premiers éléments au moment où nous arrivons aux derniers.
Le paradoxe du choix :
« Trop, c’est comme pas assez. »